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國小學童
​隱性特殊需求資源指南

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外表與一般人無異的障礙者非外顯肢體障礙),如輕度自閉症 (含亞斯伯格症)、注意力不足過。

初期評估/觀察
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我的孩子好像不太一樣,該怎麼辦?

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可先參考以下特質初估圖初步評估孩子的狀況,或利用下方行為記錄表之格式進行觀察和記錄,也可以上網搜尋更詳盡的量表做測試。

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隱性特殊需求特質初估圖

協助我們初步暸解孩子的特質,

初步判斷孩子的潛在需要,

後續搜尋相對應資源時能夠較有頭緒。

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行為記錄表

推薦給家長的觀察記錄格式,

幫助我們掌握和理解孩子情緒或行為事件,

之後若與相關專業人士對話也能促進有效的溝通。

就診前除「行為記錄表」外,若有錄影或其他行為樣本 (如書寫、語言錄音) 對於語言障礙或學習障礙的評估也很有助益。

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對於量表結果的判斷仍須交由專業醫生來解讀,所以詳細情形還是建議要向醫生進一步討論及諮詢喔!

如果有其他問題,我可以問誰?

若在填寫行為記錄表或網路上的量表時有任何疑惑,

學校的輔導室是很棒的諮詢管道!

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就診需知
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一定要帶孩子看醫生嗎?

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進一步向醫生諮詢可以幫助您更了解孩子的狀況、提供您和孩子互動上的建議,進而取得支持孩子在學習、治療或社福方面的資源。

帶孩子去看醫生需要勇氣跨過心理門檻,下方的資訊或許能為您減輕因未知而產生的徬徨焦慮感!:)

我該帶孩子看哪科才對?

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由於每間醫院的分科系統不同,建議利用「兒童心理衡鑑」之關鍵詞來查詢。亦可請教小兒科醫師或由小兒科轉診。

兒童心智科

經由專業醫師的診斷後,通常由同一位醫生長期追蹤孩子的行為狀況。但仍建議家長留意孩子的反應,有時候可能需要試過幾位才會找到「合得來」的醫生。

復健科

經由專業醫師的診斷後,通常由同一位醫生長期追蹤孩子的行為狀況。但仍建議家長留意孩子的反應,有時候可能需要試過幾位才會找到「合得來」的醫生。

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當孩子需要進行心理衡鑑時,在鑑定流程中,會需要臨床心理師或醫院社工協助進行需求評估。

臨床心理師

在就診過程中,視個別狀況執行相關的心理測驗、撰寫書面報告與提供心理治療。

醫院社工

經過醫生轉介,可能將由醫院社工協助文件申請。能給予家庭在後續的資源申請與運用上相關諮詢和協助。

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就診前,利用「行為記錄表」紀錄孩子近期發生的事件,將有助於醫生了解孩子的狀況。

看醫生前,值得參考的“小撇步”

醫院掛號與評估的流程有時需要耗費較長時間等候,因此建議找兩間醫院:

一個是就近(有做心理衡鑑)的身心科診所,並同時排大醫院的預約。

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我的孩子好像不太一樣,該怎麼辦?

其他資源
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陪伴孩子是一段漫長的路,過程中,您可能會需要諮詢專家的意見,或希望連結到社福體系的資源以改善現況,偶爾,也得放鬆緩解自身的情緒。邀請您可以嘗試下列管道,協助您了解和掌握相關的資源。您支持孩子的同時,也有很多單位全力支持著您呢!

我要爭取社福資源

經由專業醫師的診斷後,通常由同一位醫生長期追蹤孩子的行為狀況。但仍建議家長留意孩子的反應,有時候可能需要試過幾位才會找到「合得來」的醫生。

#由區公所社會課負責俗稱身障手冊

(僅需取得特教資源者, 不需要申請身心障礙證明。)

我想要諮詢

台北市立聯合醫院有開設「社區心理諮商門診」,陪伴家長一起釐清自己和孩子的狀況。

#由衛生局負責 心理諮商

#社區資源 自費額300元內

我想獲得特教資源

可向特教組洽詢特教鑑定之流程、時程,與家長配合事項。校內特教老師將進行初步評量測驗,後續也需搭配醫療機構之鑑定。

#由學校輔導室負責 特教鑑定

#鑑定安置 醫療心理衡鑑

(已持身障證明者,通常仍須經過特教申請,才能啟動特教資源。)

我想獲得特教資源

提供特教相關的諮詢與服務,包括評估孩子的需要、提供轉銜和親職教育上的建議、討論IEP、補充社福資訊等。

#由教育局負責

#幼兒園 特教巡迴輔導

(在某些特殊生人數甚少且分散之區域,學校無法設置特殊班或資源教室,則置巡迴輔導教師提供巡迴輔導服務。)

我要領補助

學生平安保險內有「失能保險」的相關理賠,但理賠結果是以個案出發,依照孩子失能、治療狀況來判定。

#由學校健康中心負責 #學生平安保險

我有其他問題還可以問誰

北市的各區特教資源中心,專為特教學生、家長、老師提供諮詢與教學輔導策略。其中,南區負責學前、西區負責國小,東區則負責行為問題及情緒困擾個案轉介

#由教育局負責 #南區學前

#西區國小 東區情障

負責北區業務,服務對象為所有特殊兒童,有專人輪值提供各式疑難雜症諮詢。

#由教育局負責 #(02)7749-5099

#諮詢專線

經輔導室進行初級、二級輔導後,並透過校方評估學生因嚴重身心困擾且造成學習困難等多重因素,仍需專業輔導人員協助者,可由學校端申請聯繫。

#由教育局負責 #(02)2563-0116

(當學生生活及就學適應和學習上出現瓶頸時,即使非特教身份也可以打電話諮詢!)

除電話溝通外,也開放家長預約晤談輔導。與「全國特殊教育資訊網」連結,非服務時間仍可留訊,專業人士將主動回覆。

#由教育局負責 #(02)2389-6215
​#諮詢專線 #家長晤談

提供教師、輔導人員、家長及特殊需求學生等直接提問諮詢的系統。填寫基本資料與問題類別後,接著可點選全國各大特殊教育中心專業諮詢委員接洽。

#全臺適用 #特教諮詢 #由教育局負

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我還可以參考哪些非官方資源

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有時候,如果可以跟有相似經歷的過來人交流,會有很大的幫助!歡迎參考下方列舉之家長團體資訊,或利用關鍵字搜尋其他資源,透過這些管道或許可以得到不一樣的支持哦!

家長社群
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檔案列印說明

選用紙張:A3

建議色彩:彩色

列印設定:雙面列印-在短邊緣翻面

摺頁製作說明

1- 資料頁(我的孩子好像...)朝內,短邊交疊對折

2- 封面(國小學童...)朝外,短邊交疊對折

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檔案下載
回饋與聯繫
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台大社會設計跨領域專長 109-1 社會設計專案實作 師生團隊整理製作

專案合作夥伴:天使心家族社會福利基金會

特別感謝:張廷碩 (兒童心智科醫師)、花媽 (卓惠珠)、台北市教育局

若對本網頁內容有任何回饋與建議,歡迎來信指教
Mail : ntu.soc5016@gmail.com

團隊將盡力修正與更新

© 2021 by 台大社會系 社會設計跨域專長    Last Update: 2023/02

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